Debatt kategori

Vem ska leda skolutvecklingen?

Under eftermiddagen besökte jag 3D classrooms tvåårslanserings- och utflyttningsfest. Förutom visningar av deras produkt så hölls även en paneldebatt med bland annat Helene Öberg, statssekreterare på Utbildningsdepartementet, Helena Linge, andra vice ordförande i Lärarnas Riksförbund, Matilda Hellström, Ordförande för SVEA och Eva Pethrus, 3D classroom. Temat för debatten var” Individanpassad utbildning – hur blir skolan inkluderande?”. Många […]

Läs mer

Vetenskap hit – vetenskap dit

Det snackas en hel del om vetenskaplig förankring i skolan. Det har blivit lite av ett modeord. Ungefär som när någon skriver ”socialt kompetent” i en arbetsansökan. Urvattnat, överanvänt och innehållslöst – så länge du inte förklarar vad du menar med det. ”Vilken forskning baserar du det på?”  Den frågan slänger folk ur sig lite […]

Läs mer

#FrågaAlmedalen

Inför Almedalsveckan 2014 samlade #skolvåren in frågor från alla som ville föra fram dessa under Almedalsveckan. Bland annat skickade elever från olika delar av Sverige in korta inspelade klipp med frågor till olika instanser, politiker och organisationer, som vi publicerade i sociala medier och visade för berörda. Vi fångade sedan in svar när de gick att få, […]

Läs mer

Grunden – Barnet – Människan

Den pedagogiska grunden – vad är den egentligen? Teorier om lärande, skulle säkert många svara. Jag skulle inte hålla med. Min pedagogiska grund utgår helt ifrån min syn på barnet – eller rättare sagt människan. En stor del i att kunna förändra och förbättra sin praktik handlar om att få syn på sin praktik. Vad […]

Läs mer

Mer pengar, men till vad?

I dag skrev Stefan Löfven (S), statsminister, Helene Hellmark Knutsson (S), minister för högre utbildning och forskning och Gustav Fridolin (MP), utbildningsminister på DN debatt under rubriken ”Vi satsar två miljarder på fler lågstadielärare – redan i år”. Och jag ska erkänna att det faktiskt är ett förslag i rätt riktning, om vi jämför det med förra regeringens flertalet förslag. Men…jag […]

Läs mer

Nationella Proven – eller inte?

Så kom då nyheten om att Nationella Proven i No och SO (från åk 6) blir frivilliga redan i vår. Och som alltid är det blandade känslor i kåren. Några pustar ut och håller tummarna om att rektorer ska våga plocka bort deras planerade prov för att lätta på en massiv arbetsbörda och ge mer […]

Läs mer

Nu nalkas ljuvlig sommar

”Den blida solen väcker allt det som varit dött. Den allt med grönska täcker och allt blir återfött.” När jag står där och ser upp på de kostymklädda och klänningfagra niorna, som bara några minuter innan vi knyter ihop 2014 skolavslutning och så deras tio år på skolan med Blomstertidens vackra tradition mottagit en röd ros […]

Läs mer

#SägförlåtBorg : Anders Borgs kennel

Minns du mitt inlägg med frågor till finansminister Anders Borg? Som jag skrev efter hans otroligt plumpa uttalande om skolan? Där han ansågs sig ha full koll på utbildningsfrågor, hur skolan fungerar och hur lärare arbetar? – Nej, knappt jag heller. Det var länge sedan nu. Men jag har nyss fått ett svar. Typ. Svaret […]

Läs mer

Endast betygen legitimerar betygen

Alliansen är överens, vinner de valet blir det betyg från fjärde klass. Jag har skrivit mycket om betyg innan. Många andra har skrivit och skriver om det nu. Det råder betygshets.Finns det något nytt att säga i ämnet eller är det uttjatat? ”- Det ger ett ökat resultatfokus i skolarbetet som är viktigt, säger utbildningsminister Jan Björklund.” […]

Läs mer

Svar till Anders Borg: Vi har för mycket flumpolitik

I dag publicerade Dagens Samhälle en debattartikel av mig samt läraren och riksdagskandidaten Anna-Karin Bengtsson. Se inlägget här eller läs nedan. Vi är oroliga för Sveriges utveckling. De som styr vårt land måste börja visa tillit till folket. Skolpolitiken har i sex år kännetecknats av retorik som säger oss att vi “förmodligen har osedvanligt dålig […]

Läs mer