Lärande kategori
Håll i, håll ut, håll om – det betyder mycket
Publicerat den 11 augusti, 2016 4 kommentarer
Vilken känsla tycker du det är viktigast att du lyckas förmedla till dina elever? Frågan fick vi, den helt nya personalgruppen på den helt nyöppnade Glömstaskolan, under vår andra dag tillsammans. Det kan kännas som en stor fråga. Det är så många saker jag vill förmedla till eleverna som jag möter. Trygghet, respekt, sammanhang. Det […]
Skola på vetenskaplig grund – vad är det?
Publicerat den 10 maj, 2016 1 kommentar
Vi vet att skolan, som den fungerar i dag, inte fungerar. Det är tydligt i internationella mätningar, där Sverige dalat på ett utmärkande sätt under många år. Och oavsett vad du tycker om PISA så tror jag att vi kan vara överens om en sak; skolan är i behov av både utveckling och uppryckning. I […]
Lära ut är en konstform
Publicerat den 3 maj, 2016 2 kommentarer
”X is an intelligent, funny and creative person. And it will be an artform to guide X.” Så sa min kollega när vi talade om en elev, som kom till oss mycket innesluten, men på bara ett par veckor har blommat ut. Hen har blommat ut så pass att det nu är dags att ställa högre […]
Lärares förhållande till läroplanen
Publicerat den 27 februari, 2016 Lämna en kommentar
Att ifrågasätta och kritisera en lärare som följer läroplanen känns kontraproduktivt! Faktum är att som lärare har vi att förhålla oss till de statliga styrdokumenten och de kommunala regelverken. Men det förhållningssättet lämnar endast två vägar att gå; antingen följer jag dem eller så byter jag yrke. Att kritisera läroplanen i sig är en helt annan […]
Förutsättningar för förändring
Publicerat den 10 februari, 2016 Lämna en kommentar
I sitt TedTalk talar Andrew Ford om den stora elefanten som finns i klassrummen. Han jämför länders PISA-resultat och konstaterar att det är de utvecklade länderna som misslyckas och de länder som fortfarande håller på att industrialiseras som ligger i toppen. Han jämför också Australien med Korea. Korea slår Australien i alla tester. I Korea […]
Mogen för lärande, lille vän?
Publicerat den 6 november, 2015 1 kommentar
Om du fick i uppgift att lära en nyfödd bebis tala – hur skulle du tänka då? Skulle du påstå att en nyfödd bebis ännu inte är mogen för att lära sig det? Eller att barnet är för litet för det? Nej, det skulle du så klart inte säga eftersom du vet att bebisar lär […]
Sagt av läsare