Bildbank

Bornholm - 55

Så, detta inlägg har jag arbetat på i nära tre veckor. Eller, inte inlägget i sig men materialet som ligger till grund för inlägget.

I år arbetar jag med en förskoleklass på Glömstaskolan och vi arbetar med Bornholmsmodellen. I somras irriterade jag mig lite på att det inte finns någon bra digital bildbank till detta material och vill man få något gjort får man ofta göra det själv. Därför har jag nu skapar en digital bildbank på Flickr, genom att använda appen Paper by 53 samt kopieringsmaterialen i ”Bornholmsmodellen i praktiken” av Maria Rydqvist (Natur och kultur, 2012, kopieringsunderlag) och ”Bornholmsmodellen – vägen till läsning – språklekar i förskoleklass” av Ingvar Lundberg (Natur och kultur, 2007, kopieringsunderlag) som förlagor. Bilderna är ritade i syfte att kunna digitalisera arbetet med Bornholmsmodellen men kan så klart användas i andra syften med. Alla bilder delas under Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 4.0 Internationell-licens.

Bornholm - 113

Bilderna hittar ni på mitt Flickr-konto. Jag är långt ifrån en konstnär, att teckna har aldrig varit min starka sida, men ju mer vi tränar på något, ju mer lär vi. Jag hoppas de kommer till användning.

Jag har också lagt bilderna i en mapp på min Google Drive. Alla som vill kommer åt den. Och skulle du vilja bidra till bildbanken så vore ju det super! Lägg bara in dina bilder i en mapp, under mappen ”Bildbank” så skapar vi en stor bank tillsammans.

 

20130810-164047.jpg

Första filmen är här

Så har den första filmen från internetkunskap.se publicerats, med namnet Sök – Att hitta rätt information på internet. Filmen finns på youtube och på internetkunskap.se – där även länkar och annan information kompletterar filmen.

Filmen är 7,38 min lång och vi får följa Annika Lidne från Disruptive media som visar olika användbara sajter och hur man kan söka på dem för att både få mängder med resultat men även för att begränsa sig på till exempel google.

På dryga sju minuter är det svårt att få plats med den information som skulle behövas under det valda ämnet. Men då upphovsmakarna till filmen valt att i titeln lägga till ”rätt information” kan jag tycka att det blir lite svårmotiverat att de inte lyfter källkritiken. De nämner det i termerna att en del skolor inte tillåter wikipedia som källa eftersom den redigeras och skrivs av ”vanliga” människor, men det är i min mening alldeles för diffust för att många elever skall kunna få med sig tanken om källkritik. Källkritik är ett hett ämne i skolan i dag – inte minst i debatten om vilken kunskap vi egentligen skall lära ut till våra barn – så jag hade önskat att de lyft frågan om att vara källkritisk, om så bara med en mening. Förhoppningsvis kommer det en hel film om det framöver, men då är min åsikt att man redan i denna film skulle ha ”puffat” för vikten om att se även den innan man kör igång med sitt sökande.

Jag tycker att det är en helt ok film och ser fram emot de kommande. Som en helhet har de potential att bli något suveränt. Något tråkig är den, har man elever som har svårt att koncentrera sig endast på talet kan det bli svårt att få dem att hänga med. Det är en film, så den är så klart visuell, men för att locka fler elevers intresse och få lite er rörelse kunde man utan skada ha tagit inspiration av exempelvis apples och googles informationsfilmer (se exempel längst ned) om deras produkter, där det ständigt sker något i bilden, om det så även handlar om grafiska cirklar runt det man talar om eller spontana gubbar. Kanske en lite mer allmänt hållen presentation med lite humor – eller varför inte en dialog mellan två personer, en som frågar och en som ger svar?!

Nu tror jag inte att filmteamet siktar på någon guldbagge här, men jag kan medge att jag hade större förväntningar. Nu känns det som en informationsfilm. Jag hade önskat något mer helt enkelt.

Här finns filmen om googles nya tjänst google buzz. Något mer i den här stilen var vad jag hade hoppats på, om än bara lite inspiration.

Här kan du titta på Apples informationsfilm om deras nya iPad.

Läs även andra bloggares åsikter om , , , , , , , , , ,